В танковом полку прошли военно-спортивные соревнования

После событий в Челябинске владимирские военные решили, что патриотическое воспитание молодежи сейчас еще более актуально. Сегодня в танковом полку на военно-спортивные соревнования собрали 120 учащихся. Владимирские старшеклассники стреляли из автомата Калашникова, кидали “лимонку” и на скорость перетаскивали боеприпасы и своих условно раненых товарищей. Первое место и командирские часы всем участникам отвоевала 26 школа, второе – лицей №9 и третье – школа №45. Будущих защитников Отечества берегут от мороза. Построение, вопреки традициям, проводят не на плацу, а в тёплом клубе. Приветственные слова ветеранов в этом контексте звучат странно. – Только сильные, только выносливые люди могут служить в современной армии. Силу и выносливость старшеклассников проверяют в четырёх военно-спортивных состязаниях. На плацу метают ручную гранату Ф-1, больше известную как “лимонка”. Вроде бы, ничего сложного. Граната весит около 700 граммов, без тротилового заряда – на 50 граммов меньше. Но некоторые результаты преподавателей, мягко говоря, не радуют. Воображаемый враг – где-то в сорока метрах. Старшеклассники метают на 20, реже – на 30. Многие расстраиваются, потому что не знают, что радиус разброса осколков у Ф-1 – 200 метров. Вдоль казармы бегают по одиночке,.. с боеприпасами… …и условно ранеными товарищами. – Ещё! Ещё! Вот теперь можете ступать. Бегом Женя! Товарищи иногда выпадают, но разве бросишь раненого на поле боя?! Сергей ГРАФОВ? школа №3: “Скользко. Плохо, скользко. А так всё нормально”. По иронии судьбы, патриотические соревнования проходят в танковом полку. Вопрос про Челябинск возникает сам собой. Сергей ГРАФОВ, школа №31: “Тебя вообще не беспокоит то, что в армии такое происходит? – Ну, беспокоит чуть-чуть. Ну, наверное, дело случая просто”. Валентин МАКАРОВ, ведущий специалист управления образования администрации г. Владимира: “Оно, конечно, печально, что мама, отправляя ребёнка служить, получает инвалида. Но во всяком случае не везде так. Если страна окажется без вооружённых сил, она будет доступна для любого врага, который может её взять. Поэтому защищать – это дело настоящих мужчин в общем-то”. Настоящий мужчина Сергей разбирает на время автомат Калашникова. Кажется, что он занимался этим всю жизнь. На самом деле – всего два дня. – В понедельник взял – во вторник уже отдали. 17 секунд на разборку – это хорошее время. Сергей разбирает быстрее. Такого в армию точно возьмут. Сергей ГРАФОВ, школа №31: “Хочу служить, конечно. Как же без этого? Все должны служить!” Длинные стрижки, мелированные волосы и серьги в ушах. Воспитанники патриотического клуба 6-го училища идут на стрельбы. Своим видом они олицетворяют лозунг современной молодёжи, воспитанной на патриотизме: “экспериментируй с уважением к традициям”. Снайперов среди патриотов не оказывается. В мишень за 100 метров попадают только двое. Заветные дырочки, к сожалению, далеки от “десятки”. – Я думаю, я справился. – Одиночным в нижнем прицеле. Огонь! Военные со школьниками не церемонятся. Сначала просят преподавателя не командовать, а после первых выстрелов задают неудобный вопрос. – Вы их чему-нибудь учите?! Преподаватель ОБЖ Эльвира Борисова учит детей по-своему. Ноу-хау её патриотического воспитания – любовь и доброе слово. Она не кричит на подопечных командным голосом. Старшеклассники такое обращение любят и слушаются. Челябинская трагедия Эльвиру Юрьевну расстроила, но патриотического запала не лишила. Эльвира БОРИСОВА, преподаватель ОБЖ школы №9: “Я всегда своим мальчикам говорю, что нашу Родину кто-то должен защищать. Кто, если не наши мальчики, правильно? Нам никто никто не поможет, кроме нас самих. Поэтому я за то, чтобы мальчики были мальчиками, а девочки – девочками”. После стрельб военные недоумевают вместе с журналистами. Подопечные Эльвиры Борисовой отстрелялись на “отлично”. О случае в Челябинске ни владимирские призывники, ни их преподаватели говорить не любят. Все, как один, называют это случайностью и говорят, что с удовольствием пойдут в армию. Может быть, в этом заключается особенность российского патриотизма – когда плохое есть, но думать о нём не хочется. Александр Калинин и Ильгар Юсупов. ТВ-6 Владимир.
https://youtu.be/