Несколько сотен владимирцев приняли участие в юбилейном краеведческом конкурсе

Не случайно в минувшие выходные собрались участники конкурса “Знай и люби родной Владимир”. Итоги 10-го юбилейного решили подвести именно в день рождения города. Рекородное количество конкурсантов – от школьников до семейных команд и старожилов Владимира. И у каждого свой взгляд на историю и будущее родного края. Чьи работы вызвали неподдельный интерес у жюри, узнал Дмитрий Артюх. Юбилей обязывает к чему-то грандиозному. Темой юбилейного конкурса его организаторы сделали: “Владимир – мой город во времени и пространстве”, обобщив всю тысячелетнюю историю древней столицы. Число участников перевалило за несколько сотен: 50 команд, школьники с родителями, бабушками и дедушками, студенты, учителя, старожилы. 36-я школа к формированию своей команды подошла стратегически, поставив своеобразный рекорд за все 10 лет. Михаил ПЛЕНКИН, секретарь жюри конкурса, заместитель председателя областного общества краеведов: “70 участников записано в заявке. Они – 10 учителей истории, зам директора по учебно-воспитательной работе, творческая группа, теоретическая группа, и группа фотожурналистов, дизайнеров, компьюторщиков и еще плюс детские рисунки. И в школе они провели свои микроконкурсы на тему нашего конкурса”. Вопросы в этот раз подразумевали скорее демонстрацию не чистого знания, а творческого подхода. О владирских князьях, об известных людях города, о микрорайонах, местах, улицах и зданиях нужно было не только найти исторические факты, но и осмыслить все это в художественной форме. Участники фантазировали, рисовали, фотографировали, сочиняли поздравления родному городу и стихи. Для многих с этого и начинается краеведение. Дарья КОЛЕСНИКОВА, участница конкурса: “Когда проходишь по городу – смотришь другими глазами абсолютно, то есть обращаешь внимание какие здания, как они построены, хочется сразу узнать, кто там жил и чем они отличаются, почему они стоят, почему они не сносятся”. Конкурс принес немало открытий. Абсолютными победителями стали дебютанты – шестеро учителей пятой школы, разработавшие комплексно-целевую программу благоустройства города. В проектах, которые лягут на стол главы города – создание дендрария в Добросельском парке, строительство нового дворца бракосочетаний. Кроме того история восточного микрорайона скоро станет музейным достоянием. Элла БАРЫШНИКОВА, заместитель директора СШ № 5: “В рамках конкурса у нас появилась идея создать музей нашей территории, на которой мы живем – это район Доброе. К сожалению эта местность очень мало освещена на базе краеведческого музея – ну, в силу того, что это были окраинные территории. а вот мы, на базе нашей школы создаем музей “Истоки”, посвященный улице Добросельской и прилегающим улицам и вот начали уже собирать материал”. Семь команд стали официальными призерами конкурса, а награды получили все краеведы-любители. В следующем году конкурс проводить не планируют. 10-летний опыт требует осмысления. Накоплен большой материал, который в ближайшее время воплотится в поэтическом сборнике и книге “Владимир в истории России”.
https://youtu.be/