Кто из юных краеведов самый умный?

Любители истории съехались сегодня во Владимир со всей области, чтобы выяснить кто из них больше Родину любит. 12 по счету областной конкурс знатоков отечественной истории, посвященый 230-летнему юбилею Владимирской губернии, прошел в палатах Владимиро-Суздальского музея-заповедника. За тем как выбирали лучших краеведов, – наблюдал Александр Инин. Такие конкурсы проводит каждая уважающая себя школа. А потом -победители городских и районных олимпиад -съезжаются во Владимир: себя показать и на других посмотреть. Карина, участница конкурса (Вязниковский район): “Во-первых, это очень интересно! Отечественная история, история своего посёлка, своего района. И тут такая возможность узнать, как другие тоже относятся к изучению этой истории”. Задания конкурса готовили сотрудники ВСМЗ, юношеской библиотеки, краеведы и школьные учителя. Тематика вопросов очень разнообразна. Ирина БАРАНОВА, учитель истории, член жюри: “Это и экономика, и политическая жизнь, и культура, и персоналии. То есть, здесь можно будет проявить самые различные знания. И показать свою эрудицию”. Чтобы блеснуть эрудицией – дети тоже зря времени не теряли. Читали умные книжки. Татьяна, участница конкурса (г. Покров): “Я читала “Владимир-cтарые открытки”, “По Муромской дороге”, и различные справочники по Владимирской области. Ну, мне очень понравилось про Александра Невского читать, и ну про соборы мне очень понравилось читать различные. Про архитектуру, я как бы очень люблю и мне понравилось это”. Юрий, участник конкурса (Кадетский корпус г. Радужный): “О личностях наших -о Воронцовых, о Столетовых много нового, кстати, узнал. Один из них был генералом, другой -великим физиком. То, что эти люди, вроде жившие у нас здесь недалеко от этого места, так много сделали для России”. Конкурс cостоит из трёх этапов. Первый проводится в формате телеигры ЧТО? ГДЕ? КОГДА? Задаётся вопрос, и за одну минуту -команда -должна дать правильный ответ. Всего вопросов десять. Угадать здание, изображённое на слайде; вспомнить cобытие, в честь которого был установлен тот или иной памятник. Некоторые вопросы ставили в тупик даже тех, кто казалось бы был готов ко всему. Игорь, участник конкурса (г. Радужный): “Первые два вопроса мы смогли угадать. Потом мы смогли угадать вопрос про памятник, поставленный на Бородинском поле. Ну неправильно, а остальные в принципе неправильно ответили. А ещё про картину, эту, правильно ответили. И всё”. Были и вопросы с подвохом. Например, кто хозяйка старого здания Дворца пионеров на Соборной площади? Слово “хозяйка” дети восприняли буквально, и стали перебирать в голове фамилии исторических персон женского пола. – Графиня Воронцова. У нас неправильно получилось. Правильный ответ – Городская Дума. Второй тур лёгким тоже назвать нельзя. – Конечно, трудно. Надо определить, где север, запад, юг, восток. Вы что, с ума сошли? Еще написать. Ещё вспомнить вообще. Победителем конкурса стала команда из владимирской гимназии №23, второе и третье места заняли ребята из Гусь-Хрустального и Собинского районов. Самым эрудированным в исторических вопросах школьникам -в качестве призов -вручили книги и энциклопедии, разумеется, по истории. Видимо, для того, чтобы устранить ещё имеющиеся пробелы в знаниях.
https://youtu.be/