Владимирские педагоги обсудили реализацию нацпроекта “Образование” с коллегами из Ленинградской области

Реализацию национального проекта “Образование” владимирские педагоги сегодня обсуждали с коллегами из Ленинградской области. Регионы похожи – и по количеству населения, и по организации образовательного процесса. Проблемы тоже одинаковые – документы по нацпроекту пришли из столицы слишком поздно, отбирать кандидатов на президентские гранты приходится в авральном режиме. Какие школы претендуют на гранты и когда педагоги получат обещанные миллионы – расскажет Анастасия Рюмцева. Получасовой рассказ о достижениях владимирского образования гости из Ленинградской области слушают с неподдельным интересом. Владимирскому региону есть чем похвалиться. Многие школы области сейчас работают как экспериментальные площадки. В них отрабатывают новые образовательные технологии. Этот опыт потом изучают в Москве. Грнадиозные планы на будущее связаны в первую очередь с информатизацией образовательного пространства. Задача на начало следующего учебного года – собственные сайты в каждом районном отделе образования, задача ближайшей перспективы – собственные странички в интернете у каждой школы. Не зря же вам дарили компьютерные классы, говорят руководители представителям учебных заведений. Аргументы, что создание и содержание сайта обойдётся дороже самих компьютеров, во внимание не принимаются. Зоя НАЙДЁНОВА, председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области: “Мы живем в рынке. Поэтому для того, чтобы система образования была привлекательной, она должна быть конкурентной”. Заключительный этап реализации нацпроекта “Образование” не за горами. Этот нацпроект часто критикуют за неторопливость, ведь за полгода единственное мероприятие в его рамках – тысяча рублей к зарплатам классных руководителей. Регионалы считают, что в отставании виноваты столичные чиновники. Михаил КОРЕШКОВ, директор департамента образования администрации Владимирской области: “Потому что решение о национальных проектах было принято в прошлом году в октябре месяце. А документы стали поступать в конце марта – в апреле. И кто в этом виноват? Я считаю, что здесь, конечно, неспешно работает Министерство образования”. Критерии отбора лучших школ и педагогов есть. Но здесь тоже не все благополучно. Учителя переживают, что смысл конкурса, где главный приз – миллион, сведется к формальному подсчету баллов и гонке за лучшими показателями. Михаил КОРЕШКОВ, директор департамента образования администрации Владимирской области: “Мы очень боимся, что здесь мы впадем в то, что было у нас в начале 70-х годов – в процентоманию. Начнем мерить, у кого гражданственность в процентах повысилась больше”. Тем не менее, второй этап отбора кандидатов на гранты уже завершается. На будущей неделе назовут 25 владимирских школ, которые войдут во всероссийский список миллионеров. В это число стремятся попасть и школы областного центра. Галина ФРОЛОВА, начальник управления образования администрации г. Владимира: “Были определены 6 лучших школ. И 4 школы – гимназия №23, 3, 31-я и 36-я школы – будут направлены на следующий этап”. Начался процесс отбора лучших учителей – им, по нацпроекту, достанутся гранты в 100 тысяч рублей. Во Владимире заявились 43 педагога. Из них выберут половину для участия в областном состязании. Минобразования планирует завершить отбор претендентов к осени. Школы и педагоги получат свои премии ко Дню учителя. На днях из Москвы пришли новые документы. В рамках нацпроекта государство намерено поощрить не только учителей, но и лучших учеников. Школьники-победители олимпиад получат свои гранты – по 30 тысяч рублей. Неплохой стимул прослыть ботаником среди одноклассников. Анастасия Рюмцева, Сергей Щедрин. ТВ-6 Владимир.
https://youtu.be/