Стоит ли отчислять студентов за скачивание рефератов с Internet

Секрет Полишинеля. Преподаватели знают, что студенты используют результаты чужого умственного труда, но при этом делают вид, что учебный процесс идет своим чередом. В столичных вузах бьют тревогу. Во владимирских же о положении вещей знают. Но пока кардинальных мер принимать не собираются. Ведь то, что студент списал, а также скачал, надо еще доказать, а к каждому конвой не приставишь. Во всемирной паутине предлагаются и продаются рефераты, курсовые и дипломные. Это своего рода рынок товаров и услуг, где есть спрос и предложения. Анатолий ЛОБАНОВ, проректор по учебной работе ВГПУ «Мне студентка сказала, курсовая работа стоит 500 рублей. Я сам смотрел рефераты по своей проблеме. Есть материалы, но они выполнены непрофессионально, это надерганные куски». В ВГПУ воровство интеллектуальной собственности пока большой проблемой не считают. Процентов 70 студентов – гуманитариев в высоких технологиях мало что понимают. А если прецедент все же был, то преподаватель во время защиты реферата определит – в теме студент или нет. Анатолий ЛОБАНОВ, проректор по учебной работе ВГПУ «Если это студенческий реферат и это преподавателем обнаруживается, то я как преподаватель, заворачиваю такую работу и не принимаю. Я ведь студенту план даю и предполагаю логику изложения, тот, кто самостоятельно выполняет, он выдает в этой логике. Но этого не знает тот заказчик или тот, кто скачивает из интернет». На гуманитарных факультетах за семестр среднестатистический студент выполняет от 10 до 12 курсовых, контрольных, реферативных работ. При таком объеме информации и заданий не использовать высокие технологии просто грех. Чтобы скачать материал из сети нужно не более двух часов. На новое оформление уйдет еще час, полтора. А если учится честно и правильно, говорят студенты, то здоровья не хватит. Светлана ЗАХАРОВА, студентка третьего курса факультета журналистики ВлГУ «Нет. Это не реально. Идет большая нагрузка и интернет, он только помогает учиться». Артем ХОТИНЬ, студент факультета информатики и прикладной математики «Я думаю, все студенты так поступают. Потому что в принципе, я думаю, литература, которая присутствует в институте в библиотеках, она не подходит для студентов такого современного поколения как мы. Проще скачать готовый реферат и сдать с титульным листом, оформленный». Анна ЛИТВИНОВА, студентка третьего курса факультета экономики ВлГУ «Преподаватели видят, кто-то читает рефераты, кто-то не читает, если пойдет номер – успешно, если не получится, придется пересдавать». В государственном университете на кафедре радиотехники не против высоких технологий. Здесь, наоборот, их внедряют и усовершенствуют. Сегодня здесь гостит делегация из Фраунгоферского института микросхем. Для них разговоры о плагиате в диковинку. Уве ВИССЕНДХАЙТ, инженер Фраунгоферского института интегральных микросхем «Многие студенты хотели бы, чтобы это было возможно, но специфика немецкого образования, темы настолько индивидуальны, что вряд ли кто-то найдет информацию в интернете». Олег НИКИТИН, заведующий кафедрой радиотехники и радиосистем ВлГУ «Не использовать интернет это беда. Там масса информации, которая нужна студентам при выполнении работы. И если он ее выполнит, это хорошо, но это не означает, что он должен ограничиться механическим переписыванием. Он должен проанализировать». Вы скачивайте, но хотя бы читайте что скачали, говорят преподаватели. А студенты, в свою очередь, уже боятся стать жертвами высоких технологий. Вот придумают программы, с помощью которых можно будет проверять, скаченная эта информация или нет. Тогда все. Элеонора Лемм, Иван Лютков. ТВ-6 Владимир. n https://youtu.be/