Воспитать через игру

Повестка дня – чистая формальность. Эксперты с первых минут отвечают на злободневные вопросы родителей. Все чаще в наше время дети воспитываются в неполных семьях. Как выяснилось, женщине не нужно пытаться стать для ребенка еще и папой. У нее все равно это не получится. Совет дает известный во Владимире психолог Ирина Шинкаренко.

Ирина Шинкаренко, психолог Детского оздоровительно-образовательного центра г.Владимира: “Маме нужно как можно больше окружать своего сына мужчинами// Мужчина-тренер, мужчина-сосед, дедушка. И тогда мальчик будет копировать мужское поведение”.

Для Ирины Павловой эта тема очень актуальна. Сына Лукьяна она воспитывает одна. Все, что зависит от нее, как от мамы – Ирина делает. Поддерживает любые увелечения своего ребенка. Бисер, конструирование и даже коллекционирование сокровищ с улицы.

Ирина Павлова, мама воспитанника детского сада № 51 г.Владимира: “Он очень любит во дворе собирать любые палки, дома у нас их очень много – можно хворост связать”.

Ирина с радостью откликается на любую просьбу воспитателей. С интересом повторяет дома то, чем занимался ребенок в группе.

Ирина Павлова, мама воспитанника детского сада № 51 г.Владимира: “Родители вообще должны участвовать в жизни ребенка. В любом случае. Потому что дети – мальчики, сыновья, дочки, кто угодно, мы их просто очень любим”.

Педагоги утверждают: дети ждут от своих родителей настоящих поступков. И предметом гордости может стать все, что угодно.

Екатерина Молькова, мама воспитанника детского сада № 51 г.Владимира: “Папа отремонтировал качели, и при этом не молча отремонтировал, а все дети это видели, а ребенок , представляете у него какая гордость за папу”.

Родители глубоко в душе признают: не всегда удается уделить внимание детям. Именно это педагоги и психологи считают главной проблемой современности. А ведь иногда достаточно просто почитать книжку на ночь.

Наталья Ляхницкая, психолог детского сада № 51 г.Владимира: “Судя по опросам детей, родители садятся за компьютеры и либо продолжают заниматься своими рабочими делами, либо… но только не детьми! Всем, чем угодно. Либо занимаются хозяйством. Детям уделяется очень мало внимания”.

– Линию сгиба вот так пальчиком проглаживаем.

Воспитанники детского сада учатся искусству оригами. Педагог показывает, как правильно сложить бумагу. С виду обычное занятие развивает логику и пространственное мышление. Интеллектуальное развитие ребенка все чаще становится главной целью пап и мам, замечает заведующая детского сада № 51 Анна Барабанова. Между тем, именно мамы и папы иногда и не подозревают, какие чудеса способна творить их любовь.

Анна Барабанова, заведующая детским садом № 51 г.Владимира: “Воспитатель – это не мама. Это временный человек в его жизни, который может его обучить каким-то общественным нормам и понятиям, все все главное идет из семьи”.

Анна Барабанова является региональным куратором программы партии “Единая Россия” – “Детские сады – детям”. Круглый стол с экспертами и родителями перекликается с другими важными проектами политического движения – “России важен каждый ребенок” и “Крепкая семья”. В ближайшие дни в области стратует конкурс под патронажем партии – “Лучший педагог детского сада”. Впервые в нем будут принимать участие социальные работники и психологи, а не только воспитатели.